不同阶段孩子的社交教养重点-博天堂登陆

更新于:2017-12-18 阶段社交教养重点

  3个月龄前

  婴儿喜欢被爱抚,舒适时会对周围的人展露微笑。您需要经常抚摸孩子,迅速回应孩子的啼哭和快乐,让孩子感受到关怀与爱,这对孩子未来社会心理的发展会有深远影响。

  3-6个月龄

  孩子经常需求性啼哭,除了饿或不适,通常是为了吸引父母得到安抚。您需要对孩子的哭笑和声音及时回应,让他懂得并使用这些沟通技巧,这是建立亲子关系的重要时期。

  6-12个月龄

  孩子喜欢与父母一起玩耍,用声音与表情交流。学会主动向大人寻求帮助,会亲热依偎,也会发怒。您需要赞赏孩子每次小小的成就,但不要过分满足孩子的需求,避免孩子过度以自我为中心。

  12-24月龄

  喜欢角色扮演与幻想;个体意识增强,开始任性;会察言观色,对父母脾气了如指掌,学会基本的社会技巧。您需要把孩子当成独立的人来相处,不过于服从或限制孩子,以免造成过度依恋或封闭自我。

  24-36月龄

  开始喜欢与同龄人相处,扮演社会角色,模仿动画片的主角;领导、跟随、竞争与比较意识发展。您需要多创造孩子之间的社交机会,并灌输正确的社交理念。

  总之,家长应该懂得孩子的成长心理需要,不同时期给孩子不同的社会交往能力及教养。

婴儿从出生开始就会期望他人响应自己的需求,他们会通过各种方式让别人注意他们的需要,尤其是亲子之间的情感交流,宝宝具有发出信息和乐于接受母亲响应的本能,这种与父母之间最初的双向情感是一切社会交际的基础。


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