不是传说 这样学数学可变聪明 第2页-博天堂登陆

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　　上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味，但倘若这时父母用一些有趣的方法，不仅能让宝宝智能有所提升，而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。

　　父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数，例如，可以大声计算阶梯的数量：“一级、二级、三级、四级……哇，你真厉害，自己走了十二级楼梯！”“来，一个阶梯等于一个橘子，一、二、三、四、五、六，很厉害，你吃到六个橘子了。

　　有时候，在潜移默化、在不知不觉攀爬楼梯的过程中，孩子的数学逻辑智能也会有所提高。

　　3、玩积木

　　用玩具吸引孩子的注意力无疑是最好的选择。而我们今天讲的玩具，不是简单的公仔、饰品等，而是对小孩有开发创意左右的积木。

　　小孩子在玩积木时，他们会注意到积木怎样会不牢固然后倒下，他们会知道多少块积木可以堆得多高，在这个晚积木的过程中，无疑增强他们对数字的认识以及数数的能力。

　　晚上睡觉之前，要让孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做，不过，父母可以从旁协助，借此机会帮助孩子学到新本领。而收拾的玩具最好是积木。

　　最开始的时候，父母可以和孩子一起大声数积木的数量，数完一件放好一件。孩子通过模仿就能知道数数的顺序，以后就可以让孩子自己数和放积木了。这可以培养孩子的数学智能。

　　幼儿期的数学智能提升活动，都是一些简易有趣又好玩的游戏，寓教于玩，只要是可以用具体事物表达出来的数学概念，都可以借着这种游戏让孩子毫不费力地认识到，真是事半功倍。

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