警惕滑入作文立意创新的误区-博天堂登陆

更新于:2014-04-09 警惕作文立意创新误区

周远喜

  主题是文章的核心、灵魂和统帅,其好坏直接影响和决定着文章的成败,因此它历来是阅卷老师关注的重点。可以说,一个充满个性色彩的立意是文章得分的第一亮点。然而,正所谓“物极必反”,从2005年各地中考作文来看,不少考生在追求作文立意求异、求新的同时,又不由自主地陷入了一些误区。

  误区一:立意求异,模糊是非界限。

  “删繁就简三秋树,领异标新二月花。”不错,在看腻了四平八稳的立意之后,那些新颖独到的立意的确能给人耳目一新之感。但不管怎样标新立异,这些观点都必须符合道德标准,符合审美情趣。遗憾的是,不少考生在立意上追求时尚的同时却走入了另一个误区,即常人赞成的,他就反对;常人喜欢的,他就厌恶。如2005年山东省烟台市中考作文题为“生活需要__________”,一考生竟以“生活需要灾难”为题作文,虽然考生在文末也给出了总结性的文字——“灾难能使人类更加理智地认识自然,更好地处理与自然的关系”,但整篇文章看起来还是令人很不舒服。因为,毕竟不少灾难对人类来说是毁灭性的打击,且许多自然灾难的发生,也并非由于人类与自然不和谐所致。还有的考生思维混乱,认识怪异。如一考生在题为“不难看到下列答案”的作文中煞有介事地写道:“时下,光明正大的事,要偷偷摸摸地干;名正言顺的事,要鬼鬼崇崇地干;青天白日的事,要月黑人静时去干。相反,偷鸡摸狗之事,要光明正大地干;狠心狗肺之事,要心安理得地干。君不见,买公债之事当政策来说,不学无术当聪明来说,能贪会捞当能人来说,一掷千金当潇洒来说,野蛮之事当文明来说。”这位考生也真可谓冷眼看社会,颠倒成文章。这样的文字出现在中考作文中,让人实在不敢恭维。

  这些作文,立意“新”则“新”矣,“异”则“异”矣,但模糊甚至混淆了“是”与“非”,虽然考生的作文功底不错,文采也好,但因为文章“主心骨”的丧失,使文章变成了一堆毫无传载意义的符号。

  误区二:张扬个性,崇尚自我价值。

  从2004年、2005年两年的中考作文来看,不管是采用哪种命题形式,命题者都竭力给每个考生在立意、内容、文体和语言等方面提供张扬个性、展示才华的舞台。的确,个性是一种令人心动的美,美在它是独行的自我,是创新的土壤。但须知,追求个性并非否定共性,追求自我也绝不是崇尚自我价值而忽视公共道德,甚至漠视他人的价值。且不说不少作文“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”地陶醉于个人小天地里抒情,另有不少考生的极端个人主义在考场作文中也时有流露。如2005年河南省中考作文题为“幸福原来_______”,一考生采用了对比手法,将自己过生日时的热闹与父亲过生日时的冷清对比,对父母节衣缩食满足自己的种种愿望进行了描述,其言语中没有一丝惭愧与内疚,让阅卷老师看了寒心。同样,2005年浙江省中考作文以“乐在其中”为话题,一考生详细地刻画了自己在课堂上是如何地妙语连珠,出尽风头,“众人都用敬佩的目光看着我,老师也颔首赞许”,这时,在他眼里,别人都是“笨嘴笨舌”的。另外,在一篇想象作文中,一考生想象几年之后,他当上了总经理,后面跟着无数仆人,每天向他请安,他看不惯谁就随意开除谁。像这些极端崇尚自我价值的作文怎会是好作文?

  误区三:消极厌世,发泄灰暗心理。

  阳光下也有罪恶,尤其是在社会转型时期,社会生活中不乏阴暗面、消极事,甚至在一个时期、一些地方还相当严重。但这毕竟只是支流,而不是主流。应该说,我们的生活中更多的还是阳光,是春风,是正义,是人与人之间的真诚。而翻看中考作文,不少考生感叹“人与人之间缺乏真城,只有欺诈”“人与人之间缺少温暖,只有冷漠”,甚至还有的考生感叹:“十个官来九个贪,一个不贪是老憨!”一考生在“生活的味道”话题作文中,叙述了自己考试舞弊被老师批评后,发誓一定要报复老师,发泄对考试制度的不满。类似的灰暗心理在中考作文中不难发现:“损坏公物”被学校责成赔偿,就希望“来一场风暴,把学校门窗上的玻璃都鼓破”;因为自己穿着不如别人,就埋怨自己的父母没能耐。还有一考生在题为“青春的迷惑”一文中写道:“中学生早恋好与不好,要让事实来说话。”他以圆熟的笔法,写男女同窗书信传情,频繁幽会,最终产生奇妙效果,早恋生智慧,促进了彼此成绩的提高。有的考生索性在文中直言不讳地写道:“我憧憬上一所名牌大学,找一个风情万种、长发披肩的女同学做妻子,拥有一座小楼房,过着‘西窗剪烛’的温馨生活。”这些显然不符合中学生行为规范!不错,《语文课程标准》提供“率真作文”,“我手写我口”,但如此地消极厌世,发泄灰暗心理,是心理不健康的表现,这样的作文又怎么能得高分呢?

  误区四:崇洋媚外,膜拜西方文化。

  随着我国对外交流的发展,不少人在“洋文化”面前迷失了自我,做任何事“言必称希腊”,从物质上的崇洋媚外,到思想上对外国文化的顶礼膜拜。这些现象同样在考生的作文中有所体现。且不说不少考生在作文里“贩卖”几个英文单词或句子“装潢门面”;且不说在议论文中,无论是道理论据还是事实论据,不少考生都搬出清一色的“洋人”的事例和言论来增加卖点;也不说在诸如“诚信”“爱心”“责任”等话题作文中,不少考生所叙述的事例几乎全是外国人如何诚信,如何有爱心,如何有责任感,更不可理解的是,不少考生言语中所流露出的对民族文化的蔑视,对中国人素质的批判,看了不仅让人寒心,更让人义愤填膺——一些考生似乎已经彻底地“洋化”“奴化”,这样的人,怎么能是合格的“接班人”“建设者”?当然,我们并不是盲目排外,只是认为,在对待外来文化、外来思想上,一定要用理性的眼光来审视。

  另外,中考作文立意上的误区还有对金钱的向往、权势的迷恋等,这些都是浮在海上的冰山,需要我们一一绕开,如此,我们才能找到一条立意的健康通道。

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