材料作文“驴与马的故事”-博天堂登陆

更新于:2014-02-18 材料作文驴与马故事

朱倩

  [文题]

  一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求一匹驮了一点儿货物的马:“帮我驮一点儿东西吧。对你来说,这不算什么,对我来说,却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答:“你凭什么让我驮东西?我乐得轻松呢!”

  不久驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。

  读了上面的故事,你一定有很多感悟,请自选角度,写一篇文章,不少于600字。

  [思路点拨]

  这是一道材料作文题,要想写出高质量的作文,必须读透材料,领悟材料的核心意义及由此衍生出的其他意义。本材料的核心意义在于马不答应帮驴的忙,最终自食其果。由此可得出“帮助别人就是帮助自己。”要具有合作意识“”自私自利最终必害己“等观点。另外,从”驴“这一角度来看,它何不向主人反抗,为自己谋得一条生路?或者,善动脑筋,想方设法说服主人或马,为自己赢得一条生路。由此可得出”做事要量力而行“”要敢于反抗不公“”遇事要善于动脑“等观点。再者,从”人“的角度来考虑,作为一个集团的管理者,不合理分工,或用人不能因人而宜,最终还是本集团损失惨重。因此,”管理者要公平地对待下属“”管理者要学会合理分工“”管理者要量才而用“等观点也由此衍生出来。

  审清材料的含义,便要着手构思文章了。如何使自己的作文不落俗套,能够从众多作文中脱颖而出呢?

  如写成议论文,就可选择自己感悟较深而又新颖的观点,进行有力地论证;也可在论述的形式上大胆创新,活用数学证明题已知求证的形式;运用书信的形式,向驴,向马或人写一封信,表明自己的观点,或安慰、或劝诫……

  如写成记叙文,便可在选材、组材上多下苦工夫,并且锤炼语言亮点。若运用话剧剧本、实验报告、小标题、日记体(《马的日记》)等形式,显得活泼别致。还可以展开丰富的想象,续写、扩写、编写故事,这样也会让人耳目一新。

  如写成抒情类散文,可以运用拟人化手法,直抒胸臆。如《我的忏悔书》,就是“我”以故事中的那匹马的身份,直抒忏悔之情的。

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